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    以课程思政推进高水平人才培养体系建设——我校教师积极参与人民网第二场课程思政公开课培训

    发布日期:2020-04-03    作者:     来源:     点击:

    春风化雨润无声,课程思政正当时。4月2日上午,在学校党委的安排部署下,我校教师积极参与人民网公开课“探索课程思政 深化三全育人”课程思政第二场专题培训。北京联合大学教务处处长齐再前教授作了《以课程思政推进高水平人才培养体系建设》的专题讲座,学校近800名教师通过网络聆听了讲座。

    齐再前教授围绕“课程门门有思政,教师人人讲育人”核心目标展开了精彩讲座,从制度建设层面讲述深化课程思政、探索专业思政,推进人才培养体系建设的方法与路径。她首先为大家分享了如何找准落实立德树人的着力点方面的学习和思索,认为要深刻理解并践行习近平总书记在全国高校思政会、北京大学师生座谈会、全国教育大会的讲话精神,按照《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》和《教育部关于深化本科教育教学改革 全面提高人才培养质量的意见》文件要求,以立德树人为中心环节,把思想政治工作贯穿在教育教学全过程中,把思想政治工作体系贯通学科体系、教学体系、教材体系、管理体系。随后齐再前教授介绍了北京联合大学深化课程思政建设的举措:一是研究与实践同步,推动课程思政开展,在教改立项和课程建设中开设专门板块突出课程思政建设;二是选典立范,深化课程思政内涵,持之以恒,形成高水平人才培养体系的基??;三是固化课程思政建设成果;四是课程思政、专业思政一体化建设;五是以课程思政设计大赛推动,践行教育者先受教育。在讲座的第三部分,齐再前教授为我们分享了以立德树人助力人才培养体系建设方面的工作经验:一是从专业培养方案入手,将育人理念固化在培养目标中;二是以课程教学大纲为抓手,落实课程的育人目标;三是坚持守正创新,提升思政课水平,深化课程思政内涵,创新专业思政举措,推动各类课程与思想政治理论课同向同行。最后,她认为要落实立德树人根本任务,以课程思政推动高水平人才培养体系建设,必须党委重视,营造立德树人浓郁氛围;要把育人理念固化到管理文件中,形成激励机制。齐再前教授认为,课程思政建设激发了教师的潜能,育人使命感深入人心;教师更加关注学生的感受,OBE教育理念深入得到了有效的落实,提高了课堂教学效率。

    我校广大教师收看了今天的讲座后,认为齐再前教授的讲座主题鲜明,内容丰富,既有思想的引导与启迪,更有实践的指导与传授,对我们聚焦为党育人、为国育才,深化推进课程思政建设极有价值。

    学校副校长王豪表示,我校是百年老校,置身大别山革命老区,开展课程思政有着独特的文化和地域优势。一是,思政课是思想政治教育的主阵地,任何时候都不能改变。思政课教师,要把讲好信阳红色故事融入到思政课教学中去,这将是我校的特点。二是,作为专业课教师,做到受学生欢迎,要了解中国和世界的历史、要了解中国的优秀传统文化、尤其要了解河南和信阳的人文地理和特有的红色文化。依据专业课程的特点,将这些知识和技能中蕴含的立德树人元素融会贯通到课程的理论和实践教学中去。三是,党员教师要积极行动起来,把讲好思政课和课程思政作为义不容辞的责任。四是,鼓励教学院部,争做课程思政和思政课相融合的教学改革试点。

    教务处处长李培启表示,加强课程思政与专业思政一体化建设,将育人目标落实在课程教学大纲、备课教案、课堂教学和教学大赛等各环节,做好“三融”,即有意、有机、有效地将课程思政融入课程教学目标、融入课堂教学内容、融入各项教学活动,切实落实好“三全”育人。

    学校党办副主任张国锋表示,听了北京联合大学齐再前教授讲授的《以课程思政推进高水平人才培养体系建设》的网络公益课,收获很大、启发很深。齐教授站位落实立德树人根本任务、培养中国特色社会主义建设者和接班人的教育初心使命,以OBE教育理念为引领,以重构人才培养体系为着力点,把思想政治工作贯穿于学科体系、教学体系、管理体系和人才培养全过程,把育人的目标、要求、支撑贯穿于人才培养方案和课程建设,以立德树人助力高水平人才培养体系建设,以高水平人才培养体系落实立德树人根本任务。齐教授也分享了他们的具体举措,坚持党委领导,坚持点面结合、校院协同,坚持理论研究与课程实践相结合,以课程思政大赛为抓手,调动全体教师的积极性、主动性和创造性,激发全体教师推进课程思政的内生动力,形成百花齐放的生动局面。齐教授关于推进课程思政的分享,为我们推进课程思政提供了宝贵鲜活的经验,为我们树立了工作标杆。党委办公室作为党委综合工作部门,我们要担当作为,发挥职能,把学校党委推进课程思政、落实立德树人的决策部署落实落细,为全面提升学校人才培养水平尽心尽力尽责。

    马克思主义学院副院长杨学峰表示,去年6月,我们在郭克明副校长带领下到北京联合大学学习,曾聆听过齐处长的精彩报告,今天上午再次收看齐处长的视频直播讲座,依然觉得收获颇多,受益匪浅!印象尤为深刻的是其第三部分“以立德树人助力人才培养体系建设”,特别赞同她提出的要“坚持守正创新,提升思政课水平”。对于我校的思政课建设来说,也要坚持“守正”,注重“创新”,把思政课建成立德树人的关键课程?!笆卣本褪撬颊我搪砜怂贾饕逶谘R馐缎翁煊虻闹傅嫉匚?,坚持其社会主义办学方向重要阵地的地位;“创新”则应主要在以下三方面着力:一是注重思政课课程群建设,二是注重形势与政策课的改革创新,三是注重挖掘本地资源尤其是充分发挥以“大别山精神”为内核的信阳红色文化资源优势。

    数学与计算机科学学院教师汤秀芳表示,作为一名专业课教师,要用好课堂教学这个主渠道,致力于推动“思政育人”与专业教育的有机融合,从强化学生的职业道德入手,将“国家、责任、荣誉”等信念融入教学各环节,注重“工匠文化”熏陶,不断挖掘专业课程中的思政元素,并从教学目标、教学内容、教学方法等方面融入价值引领内容,使社会主义核心价值观内化于心、外化于行,使专业课与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。(党委宣传部)

     

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